9月19日，渝北区三年级数学教师第一次实践研修活动在渝北区悦来小学成功举行。渝北区教委副主任李发林、教师进修学院数学教研员罗朝霞、区教研专家库成员吴屈及各校教师代表共200余人参加活动。

活动伊始，渝北区悦来小学校长涂庆乐“以行走的风景”为题，对学校情况特别是践行“22111”工程做了详细介绍。

活动现场（学校供图）

渝北区教委副主任李发林讲话，他指出：读诗使人灵秀，数学使人周密，老师们要积极培养孩子的周密思维能力。他充分肯定了悦来小学近年来在新一届领导班子的带领下在各方面取得的成就，并对学校深挖学校历史、传承“正风书院“的优秀传统文化大加赞赏，期望学校继续向名校取经，向优质渗透，发展特色，展翅腾飞。

渝北区教委副主任李发林讲话（学校供图）

此次教研会执教教师是渝北区悦来小学教师邓小容，从教学设计来看，邓老师充分了解了学情，依此采取有效对策；通过学生动手“量一量”、“折一折”、“比一比”等方法，发现长方形和正方形的特征。授人以鱼不如授人以渔，本课教学，孩子们收获的不仅是知识，还有学习方法，如观察、猜想、验证、结论，为今后的学习奠定了良好的基础。

活动现场（学校供图）

人学始知道，不学非自然；潜心向学，方能问道远方。活动中，渝北区骨干教师、教研专家库成员吴屈主任分享了她日常教学中的“奇幻教书法”，生动活泼、妙趣横生的教学方法，让在场的老师们也感受到了学习与成长的快乐，也让老师们深受启发和触动。

讲座结束后，区进修学院罗朝霞教研员带领大家评课、议课。她指出：本课理解教材，目标把握准确；教师采用韦恩图植入集合思想，通过边角的研究视角，提供方法路径；教学中，教师对学生思维提升有落点，重视活动经验的积累。她希望全区数学教师大胆放手给学生广阔学习空间；注重课堂的“教-学-评”一致性，更多体现常态化课堂的经济与便捷。研修老师在交流中碰撞思维的火花，在研修中提升自己的专业素养。

评课、议课（学校供图）

活动期间，老师们来到了的“花开中庭——午间才艺秀”和大课间活动现场。孩子们用甜美的歌声、精彩的舞蹈、深情的朗诵、活力四射的大课间活动，表达了对客人们的温馨祝福和热烈欢迎，也展示了正风少年朝气蓬勃的活力和积极向上的精神风貌。

教无涯，研不止；知之愈明，行之愈笃。教研路上，脚步不停；教研路上，且学且行且思。每一次精彩的教研都需要不断地研究、探讨、实践，才能收获硕果。

渝北悦来小学校长涂庆乐表示：悦来小学教师团队将以本次教研活动为契机，历练技能、创新发展；在教育的沃土上，在教学改革的路上，携手前进，披荆斩棘，实现"行走中的风景”。（陈海东 胡玉成 王文君）